Հայոց լեզվի ֆլեշմոբ փետրվար, 9-12-րդ դասարաններ

* Обязательно Անուն, ազգանուն * Լիլիթ Գրիգորյան Դպրոց, դասարան * Քոլեջ 1-1 կուրս «Կարծր», «ոսկե», «դուստր», «գուցե» բառերից մեկը նման չէ մյուսներին։ Գտի՛ր առանձնահատուկ բառը, նշի՛ր առանձնահատկությունը։ ․․․ «Քույր», «մայրիկ», «կույս», «կին» բառերից ո՞րը համանուն ունի. Ի՞նչ են նշանակում այդ համանունները։ կույսը օրիորդն է, կինն էլ կարող է լինել մայր կամ քույր Ի՞նչ խոսքի մասեր են ընդգծված բառերը։ […]

Դու հասկացար տագնապները իմ հոգու,

Դու հասկացար տագնապները իմ հոգու, Տրտմությունըս անսպառ. — Մենք առհավետ շղթայված ենք մեկմեկու։ Կյանքըս մութ էր, հոգիս ցաված ու խավար, Եվ օրերըս — միայն ցավ. — Իմ սև երկրում ժպտացիր դու լուսավառ… Եվ քո փայլով իմ աշխարհը լուսացավ, Չըկան վիհերն իր անել. Քաղցր է հիմա, լուսավառված, խինդ ու ցավ — Ո՞վ կարող է ինձ քեզանից […]

Բառարանային ֆլեշմոբ

Բարբառային բառարան Ա-Թ Աբուհայաթ – վճիտ, մաքեւր, հստակ Աբռաշ – շատ աշխատող Աբդուղ – թան Աբանուշ – շատ դուրեկան Բաբայկա – նավթի թիակ Բաթալաթ – փոխարեն Բադոն – կատու, փիսիկ Գաբրաշ – տհաս, խակ Գազաթիկ – չարաճճի Գալբայ – կոպիտ Դաբագ – ձվածեղ Դադնել – սիրտը խառնել Դալամոլիկ – փափկավուն Դադղուկ  – եղինջ Եկլկել – […]

Բնագիտությունը Նախադպրոցականների խմբում։ Տեքստի մշակումը

Նախադպրոցական երեխաները ստանալով բնագիտության մասին նախնական գիտելիքներ, կարողանում են իրենց մեջ խթանել մտածողության, վերլուծության և բնության ուսումնասիրման գործընթացը։ Երեխան սկսում է մտածել, վերլուծել, համեմատել տարբեր բնության երևույթները և կազմում են նախնական պատկերացում իր շուրջը գտնվող աշխարհի մասին։ Մանուկների համար Օզոնային խոռոչ Երևի թե տեսել եք, թե ինչպես են հողով գործ անում։ Իսկ հիմա պատկերացրեք, թե […]

Skip to toolbar